Danzaterapia: creando nuestro baile

Sobre la
actividad

Competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender

¿QUÉ?

Los y las participantes descubren las posibilidades expresivas de su cuerpo y elaboran su propia coreografía. Se crea un espacio para la expresión corporal de los niños y las niñas. A través de esta experiencia vivencial se da lugar a la escucha hacia uno mismo y hacia el grupo, además de hacer hincapié en la creatividad. Un lugar de permiso, cuidado por una persona adulta que acompaña al grupo, donde poder descargar y dar canal a la gran cantidad de energía que se mueve en los niños y las niñas.

¿POR QUÉ?

La danza y el movimiento libre constituyen herramientas idóneas para acompañar el crecimiento físico y emocional en la infancia. Su práctica es beneficiosa para todas las edades, especialmente en la infancia, ya que desarrolla la creatividad, estimula la inteligencia, crea conciencia del propio cuerpo y contribuye al establecimiento de acuerdos y a la cooperación del grupo.

¿PARA QUÉ?

-Estimular la creatividad.
– Ofrecer un espacio en el que los niños y las niñas expresen su identidad a través de la danza.
– Fomentar el compañerismo y la conexión del grupo-clase.