2021-11-28
Día Universal del Niño

Si existe un día que movilice a la sociedad y la conciencie sobre la situación de los niños más desfavorecidos, ese es el Día Universal del Niño, que el Colegio Virgen de la Rosa celebró el pasado 20 de noviembre, sumándose al compromiso internacional en favor de la infancia.
Esta jornada, que conmemora la aprobación por parte de Naciones Unidas de la Convención sobre los Derechos del Niño, debe recordarnos que aún queda mucho por hacer contra la violación de los derechos del niño (derecho a la supervivencia, al desarrollo pleno, al maltrato, a la explotación y la participación en la vida familiar, cultural y social), derechos que muchos países todavía no han contemplado plenamente en sus legislaciones. Los datos que revelan el sufrimiento de millones de menores a lo largo y ancho del mundo son alarmantes: casi 3 millones de niños en el mundo mueren de hambre cada año; más de 120 millones de niños y adolescentes nunca han ido a la escuela o la han abandonado; 300 millones de niños de entre dos y cuatro años son víctimas habituales de algún tipo de violencia por parte de sus cuidadores. El acoso escolar se cobra alrededor de 200 mil suicidios al año entre jóvenes de entre 14 y 18 años. En nuestro país, 1 de cada 5 escolares sufre bullying.
Por este motivo, hemos querido aportar nuestro granito de arena en la concienciación por unos derechos tan necesarios, y en gran medida tan escasos todavía. Así, los estudiantes de 1º de EPO han querido conocer sus derechos trabajando en una serie de actividades motivadoras del desarrollo de un ambiente sano y justo en el aula a base de dibujos, globos, juegos, canciones y vídeos. Una de las actividades ha consistido, por ejemplo, en la creación de un paraguas metafórico que, como en los días de lluvia, les proteja mediante haciéndoles recordar sus derechos. Como dice el refrán ¡para días grises, paraguas de colores!
Asimismo, nuestros estudiantes han representado en un vídeo una canción muy emotiva de los derechos del niño, que esperamos os guste.
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